Вебинары
Конференция «Самые сказочные русские художники» (к 145-летию со дня рождения И.Я. Билибина и к 95-летию со дня смерти В.М. Васнецова)
Мастер-класс «Красота спасет мир» (к 200-летию со дня рождения Ф.М. Достоевского)
Викторина «И помнит мир спасенный»
Лекция «Ключевые концепты русского языка»
Лекция «Методика работы с креолизованным текстом при изучении лексики»
Конференция «Язык есть вековой труд целого поколения» (к 220-летию со дня рождения В. И. Даля): методические рекомендации по работе с лексикой русского языка
Конференция «Умом Россию не понять»: язык, речь, культура
Мастер-класс «Хранилище русской народности» (к 165-летию основания Третьяковской галереи): методика работы с лексико-грамматическим материалом
Круглый стол «Перестать читать книги — значит перестать мыслить» (к 200-летию со дня рождения Ф.М. Достоевского и к 85-летию со дня смерти М. Горького)
Конференция «Ключевые слова русской языковой картины мира»
Лекция «Не покидай свою планету» (к 220-летию со дня рождения В.И. Даля) – «Энциклопедия народной мудрости»
Мастер-класс «Учимся слушать с опорой на креолизованные тексты»
Вебинар: «Когда б вы знали из какого сора... или откуда берутся замыслы»
Вебинар: «Погружение в культуру изучаемого языка. Особенности курса «Русский родной язык»
Вебинар: «Сохранение традиций как составной части культурного наследия России»
Вебинар: «Литература и кино: какие экранизации позволили нам по-новому воспринять литературные произведения?
Вебинар: «Русская поэзия в школе: от Золотого века до Бродского»
Вебинар: «Конфликтная кодификация норм орфографии и пунктуации»
Вебинар: «Белые пятна русской орфографии»
Вебинар: «Современные формы работы учителя-русиста в классе с полиэтническим составом учащихся
Вебинар: «Образование через всю жизнь: современные педагогические и организационные стратегии в непрерывном образовании (из практики АНО ВО «ИНО»)»
Вебинар: «Как выбрать профессию или в какой университет поступить»
Вебинар-практикум: «Музыкально-игровой комплекс на основе сюжетов русских народных сказок в работе с детьми-билингвами - практикум с элементами видео»
Вебинар: «Языковая норма в современной коммуникации»
Вебинар: «Активные формы обучения на уроках литературы»
Мастер-класс (вебинар): «Использование художественного текста на уроках русского как иностранного (РКИ)»»
Мастер-класс (вебинар): «Инновационный подход к обучению и воспитанию детей дошкольного возраста, для которых русский язык не является родным»
Вебинар: «Развитие музыкально-сенсорных способностей детей-билингвов как важная составляющая процесса освоения русского языка» (на основе авторского пособия «Музыка движения»)
Курсы
Теоретико-методологические основы педагогики
В данном курсе предпринята попытка нового подхода к структуре и содержанию курса на базе современных достижений педагогической и психологической наук. В основу структуры положена концепция всестороннего развития целостной личности учащегося в целостном учебно-воспитательном процессе. Курс направлен на создание у учащихся целостного представления о закономерностях развития педагогического знания, о логике педагогического процесса. Особое внимание уделено психологическим аспектам педагогических явлений, пониманию личности как субъекта воспитания и обучения.
АНО ВО «ИНСТИТУТ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»Игры
Игры: Проверь свои знания по русскому языку
Игры по русскому языку позволяют проверить знания русского языка для кого русский язык является не родным.
АНО ВО «ИНСТИТУТ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
АНО ВО «ИНСТИТУТ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»